2011年5月30日 星期一

Lab37


Lab36


xml:
可延伸標示語言(英語eXtensible Markup Language,簡稱:XML),又稱可延伸標記語言,是一種置標語言。置標指電腦所能理解的資訊符號,透過此種標記,電腦之間可以處理包含各種資訊的文章等。如何定義這些標記,既可以選擇國際通用的標記語言,比如HTML,也可以使用像XML這樣由相關人士自由決定的標記語言,這就是語言的可延伸性。XML是從標準通用置標語言(SGML)中簡化修改出來的。它主要用到的有可延伸標示語言、可延伸樣式語言(XSL)、XBRL和XPath等

xslt:
算機科學可擴展樣式錶轉換語言Extensible Stylesheet Language Transformations,簡稱XSLT)是一種對XML檔案進行轉化的語言,XSLT中的T代表英語中的「轉換」(transformation)。它是XSL(Extensible stylesheet language)規範的一部分。XSL規範的另外一部分是XSL-FO(FO代表格式化對象Formatting Objects)。

XSLT是把XML檔案轉化為另一檔案的轉換語言,即將源檔案的所有數據或者部分數據,利用XPath進行選擇,生成另外的XML檔案或者其他可直接顯示或列印的文件格式(例如 HTML文件、RTF文件或者TeX文件)。XSLT語言是聲明性的語言,即XSLT程序本身只是包含了一些轉換規則的檔案。而這些規則可以被遞歸地應用到轉換過程中。XSLT處理程序會首先確定使用XSLT中的哪些規則,然後根據優先順序作出相應的轉換操作。


2011年5月16日 星期一

Lab33

a.複製網頁,改變Form
b.輸入所要的搜尋(123,123)
c.搜尋結果

Lab32

a.複製網頁

b.開啟Kompozer貼上,修改Form
c.開啟所處存的檔案打上關鍵字
d.搜尋結果

2011年3月14日 星期一

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lab10

翻譯為羅馬尼亞文!!!

Homework3

新版
優:顏色鮮明,給人很舒服的感覺
     新資訊,圖文並茂,引人入勝!!
     更多其他網站的連結
     有國際化的感覺

缺:不習慣
     排版有點亂
   

舊版
優:搜尋方便,標題分類清楚
     有舊學校的氛圍,古色古香
缺:顏色太暗沉
     板面太小,有點小空

2011年3月7日 星期一

lab-7

lab-6

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Homework 2

(1)你有何策略可以針對網路大學排名四個要素提出改善本校排名之道?

網頁數:網路對現代人來說已經是從需要轉為必要了,大大小小的資訊皆可從網路得知,多增加學校活動的網頁數,不僅能讓學生們得到即時訊息,也能讓一些校外人事了解到這間學校的所作所為,以及教育方式與理念,借而能增加實力與知名度。

連結度:學校應該在各系甚至各班建立各自專屬的網頁,以及活動的相關資訊,甚至是討論區,因為只要有建立跟有效分類,在各大搜尋網站上搜尋都會產生在列表中,方便又有效。

檔案數:學校也得增加自身的檔案資訊,各項活動、各系最新資訊、比賽等,另外像是一些雜誌,商務週刊,遠見等,都是能讓學生提升自身能力與品質,要不然光是打廣告,本身卻沒有實力是沒有用的。

論文索引:教授的品質影響每位學生,應多聘請些年輕剛當教書,對於教育、學術理論正有熱誠的人來教導學生,而不是那些等著退休,上課就隨便交代一下,下課就趕著回家的老教師。

(2)你同意網路大學排名的四個指標嗎? 這樣的排名有意義嗎?
多多少少對於社會大眾想了解各所大學的教育理念與所做所為有所幫助,不過這還是玩票性質的指標,並不是絕對。